11月22日，教育学院团总支学生会组织学院学生干部、团支书、入党积极分子及党员代表，走进四川建川博物馆聚落，开展主题团日暨红色研学活动。

大邑的山风裹挟着历史的气息，青灰砖墙在岁月中静静伫立，檐角铜铃随时光轻晃，将跨越烽火岁月的红色回响，缓缓送进在场师生耳畔。踏足庭院的瞬间，那些沉默的砖石仿佛褪去了冰冷、渐生温热 —— 它们既是承载革命记忆的岁月容器，更化作映照师者初心的精神明镜，让 “教书育人” 的使命分量，在红色历史的厚重底蕴中愈发清晰。

走进中流砥柱馆，泛黄的手稿、磨损的油灯、写满板书的旧黑板静静陈列，瞬间将众人拉回烽火连天的峥嵘岁月。那些在窑洞油灯下伏案编写教材的先生，那些在枪林弹雨中护送学生转移的老师，以粉笔为刃、课本为盾，筑起了比钢铁堡垒更坚固的精神防线。“教育是民族的火种”，这句箴言在此刻褪去了书本的油墨味，变得可感可触。当目光落在抗日军政大学学员笔记上 “为了孩子有书读” 的娟秀批注，我们骤然领悟：真正的师者，从不是岁月静好中的教书匠，而是在黑暗里为民族未来掌灯的先行者。这份 “传道先传魂、育人先育心” 的赤诚信念，正是红色基因的鲜活注脚，更是今天每一位教育人必须接续传承的精神火把。

踏入正面战场馆，锈迹斑斑的军号与褪色泛黄的教案静静陈列。恍惚间，两种跨越时空的声音在耳畔交织 —— 战场之上冲锋陷阵的嘹亮号角，与硝烟之中从未停歇的琅琅书声。那些在战火纷飞中坚守讲台的教师，将 “家国” 二字深深镌刻进每一堂课、每一页教案。他们深知，烽火里的课堂从未脱离时代洪流，守住三尺讲台，便是守住民族文脉的火种；育出有骨气、有担当的少年，便是为家国筑起坚不可摧的精神城墙。这份 “以讲台为阵地，以育人守山河” 的赤诚担当，让我们深切领悟：教育从来不是 “象牙塔” 中的独善其身，而是要引导学生在课本里读懂 “责任”，在岁月中践行 “担当”，让红色基因在教书育人的过程中代代相传。

踏入新中国生活用品陈列馆，带着搪瓷缸子温度的备课笔记、贴着“节约”二字的粉笔盒、印着“为人民服务”的旧教鞭，瞬间让我们触摸到岁月里的教育温度。那些用算盘教算术、用报纸糊教具的老师，把“立德树人”藏进了每一个细节里——他们没有先进的设备，却有把“柴米油盐”变成课堂素材的智慧；没有华丽的课件，却能让学生在生活里读懂“勤劳”与“感恩”。这份“把日子过成教材，把课堂融入烟火”的用心，正是今天我们要传承的教育温情。

汶川地震场馆中，变形的课桌椅、写着“别怕，老师在”的黑板、废墟里护住学生的教师雕塑，让泪水模糊了视线。那些在瓦砾中撑起保护伞的老师，用生命诠释了“师者父母心”的分量——他们的双臂不仅是课堂里的板书支架，更是灾难里为学生遮风挡雨的港湾。这份“用生命护佑生命，用灵魂唤醒灵魂”的本能，让我们懂得：教育的本质，从来是“以心换心”的守护。

此次主题团日活动，让同学们明白，作为未来的教育人，不仅要传授知识，更要传承红色基因。同学们纷纷写下观后感悟。表示将把这份感动与感悟化为动力，在求学路上坚定理想信念，在未来的讲台上传好精神火炬，以青春之力担当时代使命，让先辈们的坚守与期盼，在我们这一代接续绽放光芒。

（参观学子心得感悟）  

对于教育学院的学子而言，此次主题团日活动不仅是一次历史的回望，更是一场“师魂”的淬炼——从战火里的“传灯人”，到和平年代的“筑梦师”，教育的初心从来是“为天地立心，为生民立命”。未来的讲台之上，希望同学们把今天触摸到的“砖石温度”，变成课堂里的“育人星火”，让先辈的风骨，在每一堂课里延续；让教育的初心，在每一个学生心里扎根。