大学是一场与光同行的旅程。有人追光，有人成为光。为帮助同学们厘清学习思路、掌握高效方法，以更从容的姿态应对专业学习与成长挑战，2026年5月5日，教育学院2023级小学教育本科2班的任钰莹，以“与光同行，共赴山海”为主题，为2023级小学教育本科的同学带来了一场真诚而温暖的学习成长分享会。她用自己从迷茫到笃定的真实经历，慢慢拆解了一套普通人也能够坚持下来的学习攻略。

一、以行破雾：于迷茫处，踏出逐光第一步 

刚进入大学时，任钰莹也和很多同学一样，不知道未来具体要做什么。她坦言，那种站在十字路口的感觉，并不好受。但她没有一直停留在焦虑里，而是选择用行动去回应迷茫——认真对待每一节课，去尝试每一件感兴趣的事。她慢慢发现，方向不是想出来的，而是在行动中逐渐清晰的。也许只是一次课堂上的主动发言，也许是一次参加志愿活动的决定，这些看起来不起眼的选择，都在悄悄把前路点亮。

二、博学深耕：锚定目标，筑牢学业根基   

任钰莹同学结合自己的学习经历，拆解了小学教育专业的学习路径。她提到，专业学习的核心是“深耕日常、持续沉淀”，拒绝盲目跟风的虚假努力，要找到适合自己的节奏与方法。

在课程学习部分，她从“平时积累”与“期末冲刺”两个维度给出了实用建议：课堂上认真参与、做好笔记，课下及时巩固知识点，拒绝作业敷衍；期末复习时，要提前制定清晰的复习计划，优先攻克重难点，善用关键词记忆法、联想法等技巧，提高复习效率。同时，她也分享了自己整理的复习思路——通过思维导图搭建知识框架，用复盘法总结学习中的问题，让零散的知识点形成体系，更便于理解与记忆。

三、奋楫逐浪：巧思规划，解锁成长新路径

针对小学教育专业同学都要面对的教师资格证考试，她也给出了针对性的备考建议：笔试阶段可以分模块梳理考点，将专业知识与教资考点结合学习；面试阶段则要重点打磨试讲能力，提前整理不同课文类型的试讲模板，多开口练习、反复打磨细节，用自信的状态迎接考试。

同时，她还推荐了几款实用的学习工具，比如帮助搭建知识框架的思维导图APP、提升专注度的学习计时软件，以及方便制定计划的日程管理工具，鼓励大家善用工具，让学习过程更高效、更有条理。

四、初心如磐，奔赴山海征程

分享的最后，任钰莹鼓励在场的同学们：成长从来都不是一蹴而就的过程，不必为暂时的迷茫焦虑，也不必被他人的节奏打乱脚步。“等风来不如追风去，追逐的过程就是意义。”她希望大家能在日常的点滴积累中沉淀自己，在专业学习中找到热爱，在实践锻炼中收获成长，以踏实的脚步奔赴属于自己的山海。

这场分享会干货满满，既有可落地的学习方法，也有温暖有力的成长寄语，为同学们拨开了学习路上的迷雾，注入了前行的勇气与力量。愿每一位同学，都能在成长路上与光同行，在坚持与沉淀中，奔赴属于自己的精彩未来。