为进一步提升专业育人质量，提高教师教育教学水平，8月23日，小学教育专业2024-2025-1学期教师“说课”决赛在明德楼168教室举行。为响应教育学院一直紧密围绕立德树人的根本任务、高度重视教学质量监控及课程教学改革工作，此次初赛以课程组组长说课程、成员说课的形式做到了任课教师全覆盖。经过初赛各组评选，最终从6个组别中选派了11名教师参加决赛。经过18位评委的现场评审，彭健老师获得“说课”组第一名，吕瑞香老师获得“说课”组第一名。

彭健老师的《小学英语课程与教学》课程，内容涵盖了课程性质、课程模式、评价方式等维度，该门课程已获批省级一流课程，目前仍在有序建设中。课程组基于学校办学定位及学生学情做了深入思考，课程设置紧密围绕应用型人才培养的需求，通过线上线下混合的教学模式，有效提升学生的小学英语课程设计及教学能力。

吕瑞香老师从说教学大纲、说教学资源、说目标、说教法、说学情、说反思六个维度入手，结合最新的国际研究成果对《国际基础教育比较》课程进行全面说明。课程组深入研究了代表性国家中小学国际理解教育的发展历程、政策、课程实施方式、课程评价、特点及问题，力求帮助学生理解世界教育的当前形势和未来发展的趋势，为后期的课程建设及育人思路提供启示。

比赛结束后，周静主任对参与此次比赛的教师给予了高度评价：通过此次比赛我们能感受到老师们严谨的工作态度和较高的课程设计水平，进入决赛的老师各有千秋，充分展示了各门课程的亮点和特色，希望大家相互学习，取其精华、互通有无，以最好的状态迎接新学期的教学工作。

乘众人之智，则无不任也。此次比赛展示了各课程组较好的团队协作能力和较强的教学能力，面对新课改提出的新挑战，教师必须做好终身学习者，在日常教学中不断提升授课水平，在潜移默化中逐步培养学生品质。教育学院小学教育教研室将继续通过课程组教研、专家团队听课、不定期公开课等方式持续推进教育教学质量提升工作。