11月14日，吉利学院教育学院脑科学应用与儿童发展研究中心在汽车实训楼225室开展了第二期学术沙龙，本次学术沙龙的主题是《几种常用的脑科学研究技术》，姜小宇老师围绕这一主题开展了深入浅出的讲解；吉利学院校长助理边保旗教授出席本次沙龙，并做了精彩的开篇致辞；研究中心部分教师、科研小助理等四十余人参加了本次学术沙龙。学术沙龙第一项内容，由边保旗教授进行开场发言，他向在场的老师和同学们强调了以下三个方面：（1）将脑科学的研究成果运用在儿童发展研究中的重要性和迫切性；（2）脑科学应用与儿童发展中心与吉利集团智能座舱相关的研究展望；（3）向参会的同学们普及了脑科学是什么、脑科学的发展趋势是怎样的；并激励同学们保持好奇，保持学习的热情，对同学们积极参与到脑科学应用与儿童发展研究中心来表示欢迎。

学术沙龙第二项，姜小宇老师深入浅出的进行了“几种常用的脑科学研究技术”的普及性讲解。本次分享围绕四个板块展开，首先是脑科学的简介，在这一部分，姜小宇老师详尽的论述了脑科学的研究原理、研究目标等内容；随后姜小宇老师展开介绍了三种常见的脑成像技术，分别是：脑电（EEG）技术、核磁共振（MRI）技术和近红外光谱（NIRS），并分别就这三种脑成像技术的运作原理、特点特性、相关案例做了一次清晰的梳理和对比分析，老师和同学们都表示受益匪浅，对这三种常用的脑科学研究技术有了大体上的了解和认知，增加了脑科学相关的知识储备，开拓了大家的研究视野。

本期学术沙龙第三项为学术讨论环节，参会老师与小助理们就脑电同步性的启示和现实运用、三种研究工具对人体是否有伤害、近红外光谱运用在儿童游戏开发中的可能性等问题展开讨论，现场气氛热烈，大家都积极的阐述自己的想法。最后，边保旗教授对本次沙龙活动进行了总结，明确了脑科学技术运用场景的广泛性，对脑科学应用与儿童发展研究中心的未来进行了美好展望，也对接下来老师和同学们可以共同进行的相关研究抱有期待。  参与本次沙龙的同学们均表示收获颇丰，加深了对脑科学理解与认识，明确了脑科学研究技术的应用思路，并将以此为契机不断学习，聚焦教育领域，继续加深脑科学研究成果应用在儿童认知发展等方面的研究。