为进一步拓宽我院师范生的职业发展视野，打破“师范生只能站讲台”的固化认知，引导教育学子在多元探索中夯实专业根基、明晰成长方向，吉利学院教育学院拔尖师范生社团于2026年5月26日在汽车实训楼开展卓越师范生成长经验交流会。

本次活动李晓霞老师特邀小学教育专业优秀学子邹恒东作为主讲嘉宾，以「不止讲台：小学教育专业的跨界探索之路」为核心主题，用真实的成长故事、可落地的成长方法，为社团成员带来一场有温度、有深度、有干货的成长分享会，陪伴每一位教育学子，在成长路上打破局限、勇敢逐光。

    1.真实成长故事，直击成长痛点

学长以自身完整成长经历为脉络，从大三时期“我一定要当老师吗”的迷茫与自我怀疑，到一次车展实践打开跨界新可能，再到试错探索后找到专属成长节奏，完整呈现了师范生从困局到破局的蜕变历程，精准回应了师范生普遍存在的职业焦虑、自我认知模糊等成长困惑，引发全场强烈共鸣。

2.技能跨界拆解，刷新成长认知

现场创新性拆解「师范生核心能力的跨界迁移」逻辑，打破“专业技能只能用在讲台”的刻板印象：

教师口语能力→跨场景高效沟通表达

课堂管理能力→大型活动现场控场调度

共情沟通能力→用户需求精准洞察

让同学们清晰看见：师范专业习得的每一项能力，都能在更广阔的舞台上发光发热。

3.干货方法输出，提供落地路径

分享环节不仅有成长感悟，更带来了一套可直接复制的成长实操方案：

1.打破定式思维：学会将兴趣、专业、经历做交叉组合，挖掘自身“隐藏技能”

2.工具赋能成长：手把手教学如何借助AI工具，系统梳理个人优势、探索多元职业方向

3.真诚成长建议：给同专业同学的真心话，涵盖试错、规划、机会把握等多个维度，句句干货，句句真诚。

4.现场互动热烈，实现双向赋能

活动设置专属问答环节，同学们围绕职业选择、技能提升、实践积累、考编与多元发展的平衡等问题积极提问，嘉宾逐一耐心解答。现场氛围轻松热烈，既有思想的碰撞，也有困惑的消解，实现了“一人分享、全员成长”的双向赋能效果。

教育的初心，是育人；成长的初心，是成为更好的自己。本次交流会虽已落幕，但属于每一位教育学子的成长探索才刚刚开始。未来，我院将持续搭建更多优质的成长交流平台，陪伴每一位同学，在夯实师范技能的同时，勇敢探索成长的更多可能，以多元能力赋能成长，以坚定初心奔赴远方，在属于自己的人生舞台上，绽放独属于教育人的芳华！